Rekap Kegiatan Kokurikuler hari ke 1 dan 2 oleh Virda Aulia Dia Kristina

Hari ke 1

• Tujuan kegiatan :

Menjelajahi demokrasi dalam mengenali hak dan kewajiban, dan pelanggan hak dan kewajiban demokrasi

• Yang di lakukan :

Sebelum memulai kokurikuler siswa di haruskan untuk makan dan mengaji bersama. 

Membuat road map, pohon kewajiban, dan pohon hak. 

Terakhir yaitu membuat puisi tentang suara demokrasi 

Hari ke 2

1. Tujuan pembelajaran : 

• Melakukan inspeksi atau audit lingkungan di suatu instansi (sekolah/kantor).

• Mengevaluasi kondisi sarana dan prasarana, seperti wastafel, alat pemadam, tangga darurat, dan area umum lainnya.

• Meningkatkan kesadaran terhadap kebersihan, keselamatan, dan kesehatan lingkungan (K3 atau UKS).

                  2. Yang Dilakukan  : 

  1. Mencatat dan mengisi formulir – Beberapa foto menunjukkan siswa mencatat hasil observasi pada lembar isian/formulir, yang kemungkinan terkait dengan kondisi fasilitas sekolah.

  2. Memeriksa fasilitas sekolah – Seperti:

    • Pengecekan tempat cuci tangan.

    • Pemeriksaan saklar listrik atau kotak listrik.

    • Memantau area kebersihan seperti tempat sampah atau wastafel.

    • Mengecek kebersihan ruangan dan halaman sekolah.

  3. Berinteraksi dengan staf sekolah – Tampak ada siswa berbicara dengan guru atau petugas sekolah, mungkin untuk mengonfirmasi data.



 


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KEPRIBADIAN KAMI

Gambar
Di mata pelajaran IPAS , ada nama kelompok yang cukup unik bagi kita yaitu yang bernama Multitalenta. Nama dari Multitalenta menggambarkan suatu kekompakan , kemandirian, mendukung satu sama lain,  dan memiliki bakat minat yang berbeda-beda. Dari semua ciri ciri diatas menunjukkan bahwa Multitalenta (serba bisa)  Anggota Kelompok ini terdiri dari 5 anggota:
Baca selengkapnya

Nikita ~DOKTER~

Gambar
• Paragraf 1 ~Tk~ Ketika saya masih kecil, saya bersekolah di TK dengan penuh semangat. Saya ingat saat-saat bermain dengan teman-teman, membuat kerajinan tangan, dan menyanyikan lagu-lagu anak-anak. ~SD~ Saat saya memasuki bangku Sekolah Dasar (SD), dunia baru terbuka di hadapan saya.  Saya mulai dengan antusias belajar membaca, menulis, dan berhitung, keterampilan dasar yang menjadi fondasi bagi segala ilmu.  Di antara berbagai mata pelajaran, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) selalu menarik perhatian saya dengan segala keajaiban alamnya, dan Seni Budaya menjadi wadah ekspresi kreativitas saya. Selain kegiatan akademik, saya juga aktif dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler yang memperkaya pengalaman masa kecil saya.  Pramuka mengajarkan saya kemandirian dan kerja sama tim, sementara seni Tari menjadi cara saya mengekspresikan diri melalui gerakan.  Di masa-masa itu, saya beruntung memiliki teman-teman yang sefrekuensi, yang membuat setiap hari penuh dengan canda tawa d...
Baca selengkapnya

TUGAS IPAS Nikita Aprillia Sanjaya/06/ X. RPL 3

Gambar
                              MIND MAPPING                               MEGATHURST                                           Nikita Aprillia Sanjaya/09                                                                         X. RPL 3 🌀  MEGATHRUST DI INDONESIA 🌟 Cabang 1 – Pengertian • Gempa di zona subduksi → terjadi di pertemuan lempeng samudra & benua. • Energi sangat besar → karena tekanan tektonik menumpuk lama. • Bisa picu tsunami → dasar laut bergeser cepat, menghempaskan air laut. • Magnitudo bisa > 8 → jauh lebih kuat daripada gempa bias...
Baca selengkapnya